（通讯员易光军）3月24日下午，为弘扬国学知识，激发小学生对国学的兴趣，使之从中受益，华中师范大学“围炉分享团”组织志愿者来到卓刀泉小学，为四年级(1)班的同学讲国学。团队成员刘楚煜担任主讲人。

   主讲人刘楚煜在简要介绍本次课堂的目的后，向同学们提问：“你们知道什么是国学？为什么要学国吗？”同学们积极参与互动，有同学说国学是国语，学国学是为了长知识，还有同学说学国学是为了了解中国的历史文化。同学们积极发言，课堂氛围十分活跃。  

   在同学们踊跃发言后，刘楚煜进入今天的讲课主题——勤奋。首先，他问:“同学们，你们理解勤奋的含义吗？”同学们给出了五花八门的答案。他又问:“你们认为勤奋是褒义词，还是贬义词？”同学们异口同声回答:褒义词。紧接着刘楚煜却说自己小时候认为勤奋是贬义词，并讲述了自己小时候对勤奋产生误解的故事，吸引同学们的注意力，也使同学们进行了反思。

   然后，刘楚煜通过南辕北辙、凿壁偷光、悬梁刺股、废寝忘食等历史上有名关于勤奋的故事，逐步讲解勤奋，帮同学们培养正确的勤奋意识，就凿壁偷光这个故事，同学提出了许多有趣的问题，如“如果偷光被发现了怎么办”、“那个富人太小气不让他偷光，怎么办”，刘老师都一一为同学们耐心解答。

   最后，刘楚煜用荀子的几句经典名言总结概括勤奋，“合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下”、“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。对于一些同学们不易理解的名句，他还运用生动形象的比喻和有趣的动作，帮助同学们理解。

   本次国学讲课不仅发扬了志愿服务精神，也迎合了当下重国学、兴国学的时代要求,该校老师对本次国学讲课给予了高度评价，说：“这种讲课的形式十分新颖，而且内容丰富，有助于吸引了同学们积极参与课堂，我希望这个讲国学活动能继续下去，为同学们带来更多的国学知识。”